学习杨善洲,向好党员、好干部的标准看齐(吴卫民)

  

  

  

中国共产党建党90周年庆典的礼炮余音还在胡锦涛总书记的重要讲话已经通过媒体传遍全国。

  

他强调党员干部的世界观、人生观权力观、群众观,强调干部队伍的建设和人才选拔的标准:每个党员都要尊重人民主体地位拜人民为师不让老实人吃亏不让投机钻营者得利

  

胡总书记说要坚持把干部的德放在首要位置,选拔任用那些政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部,形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。要坚持凭实绩使用干部,让能干事者有机会、干成事者有舞台,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利,让所有优秀干部都能为党和人民贡献力量。年轻干部要承担起事业重任,必须牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己。广大年轻干部要自觉到艰苦地区、复杂环境、关键岗位砥砺品质、锤炼作风、增长才干。

  

我们党除了人民利益,没有自己的特殊利益。我们党坚持这个崇高原则,为一切忠于人民、扎根人民、奉献人民的人们提供了施展才华的宽广舞台。中国特色社会主义道路能不能越走越宽广,中华民族能不能实现伟大复兴,要看能不能不断培养造就大批优秀人才,更要看能不能让各方面优秀人才脱颖而出、施展才华。

  

通过反复学习,我感到,在战争年代与和平年代,我们党在艰苦复杂的斗争经验里总结出了一整套行之有效的工作经验,其中就包括用人选人、党的思想建设和干部队伍建设。培养干部,检验人才,人民利益高于一切,对人民“忠于”、“扎根”、“奉献”的标准,很大程度上就是“德”的标准。忠于人民利益就是忠于党的事业,扎根人民就是扎根于党的事业,为人民奉献就是不负党的重托,完成了党交给的任务。以“人民的利益”判断,这是衡量党员干部德、能、勤、绩、廉的新标准。

 

  

今年以来,杨善洲同志作为共产党员干部的一个典型,出现在中国的公众视野里。从中央到地方,掀起了一个向杨善洲学习的热潮。实际上,向杨善洲学习的全国性热潮,正是在中国共产党建党90周年,总结成绩,展望发展,为中国共产党的18大会议作思想、干部队伍的准备背景下开展的。迹象表明,胡锦涛总书记的讲话,与在全国掀起学习杨善洲的热潮,有显然的内在联系。

  

2011413,在学习杨善洲精神,做人民满意的好党员、好干部座谈会上,习近平同志发表座谈会同题重要讲话。重点讲了四个方面:

  

1. 做人民满意的好党员,就要像杨善洲同志那样,以正确的世界观立身,始终坚定理想信念、忠于党忠于人民。

  

2. 人民满意的好党员好干部,就要像杨善洲同志那样,以正确的权力观用权,始终做到克己奉公、清正廉洁。

  

3.“做人民满意的好党员好干部,就要像杨善洲同志那样,以正确的事业观干事,始终尽心尽力做好工作。

  

4. “做人民满意的好党员好干部,就要像杨善洲同志那样,以正确的群众观做人,始终保持公仆本色。

  

习近平同志的讲话,对杨善洲精神,做出了精辟概括:就是以正确的世界观立身、以正确的权力观用权、以正确的事业观干事和以正确的群众观做人。立身、用权、干事、做人,从理想信念,到做事为人,实实在在地贯穿了一个共产党员干部终身奋斗、生死不渝克己奉公、情系百姓的人生操守与生命境界

  

联系胡锦涛总书记和习近平同志的讲话,深深体会到,两个讲话的内在联系精神,就是指明并强调了我们一段时期内建设党员干部队伍、借以提升中国共产党的常态战斗力和总体执政能力需要做好的当务之急。,树立典型,学习模范,杨善洲在这环环相扣的党员干部的思想锤炼与队伍建设活动当中走到了前台。这是伟大的中国共产党的思想建设与组织建设的一次声势浩大的立标兵,树楷模思想建设运动,这运动直接引领着当前的党员干部队伍建设的价值判断与选择标准。

  

胡锦涛总书记指出:

  

理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步,这是我们党加强自身建设的一条重要经验。我们必须按照建设马克思主义学习型政党的要求,抓紧学习人类社会创造的一切科学的新思想新知识。全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求,深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,真正做到学以立德、学以增智、学以创业。

  

在中国共产党建党90年的历史上,当在历次学习整风运动中形成了理论联系实际的学风;而在学习杨善洲同志的先进事迹的时候,我们体会到了中国共产党正在提倡一种理论指导实践、实践印证理论的学风。杨善洲的“德”是忠于人民忠于党,杨善洲的“智”在于用好、用足了党和人民赋予的权利、以“公仆”的形象为人民谋利、为党员争光;杨善洲的“业”在于终其一生,60年如一日为改善人民生活、改善生态环境而兢兢业业工作、克己奉公地奋斗。杨善洲同志就是一位在“人民利益”的尺度检验和标准衡量下过得了硬的“人民满意的好党员、好干部”。

  

  

过学文件,看材料,听杨善洲事迹报告团宣讲,甚至,看了云南省话剧院赶排出来的话剧《守望心灵》,对杨善洲同志的高风亮节却朴实无华、顶天立地却沉默无声的形象,有了越来越立体的认识。

  

他是一个好干部,好就好在清廉奉公他没有用歪风邪气、腐败现象作为自己和光同尘的借口,放松自己对共产党人吃苦在前,享受在后的自律要求。这样的干部,让共产党人的形象有光彩,让共产党人毫不利己、专门利人的格言有诚信,让封建时代的硕学大儒提炼出来先天下之忧而忧,后天下之乐而乐中华文化共有的民族高贵人格与文明道德价值具有源远流长的延续。

  

他是一个好干部,好就好在情系群众,心想国家在老百姓遭灾的时候,他下令停止在建的地委大院的工程。他的名言是:老百姓生活在灾害里,你们在大楼里就坐得住?!地委书记,相当于小小的一方诸侯,他显然懂得,治理之道,在于创造条件让人民享受风调雨顺、五谷丰登、六畜兴旺,让百姓真正地安居乐业。所以,救灾抢险,兴修水利,改善生态环境,他在用权养民、养生,弃绝那些一拥而上、一哄而散、劳民伤财的面子工程和政绩工程,而实实在在地为人民谋利益。这是更稳固地为国家谋利益,更坚韧地显现中国共产党的执政能力。

  

他是一个好干部,好就好在实干苦干60年如一日,踏踏实实、勤勤恳恳地埋头苦干,不标新立异却埋头苦干,不豪言壮语而勇于行动。他说的,一定是他做的;他做的,又远比他所说的多得多。他是胡锦涛总书记所说的老实人水利书记粮食书记种树书记这些实干型干部的评价称呼中,我们完全可以体会到,杨善洲同志在中国农业发展的不同阶段,是如何躬亲实践一个基层领导的带头人意义的。他把身子俯得很低,人民看得很高。百姓信赖和膺服于那些敢于真切面对严峻局面、尖锐问题并切实解决实际困难的领路人,却冷眼、白眼那些在工作中、在成堆的人本民生问题面前夸夸其谈、作风虚浮、表面文章、不关痛痒、甚至绕道而行的领导

  

他是一个好干部,好就好在他有正确的政绩观。退休前,田边地头,泥里水里,将青春年华挥洒在变穷山沟为米粮仓的持续攻坚战里;退休后,呕心沥血,露宿风餐,荒山坡为森林地。路,一步一步走;树,一棵一棵种;人,一年一年老;但是,山,一片一片绿!书写和见证了共产党人的坚韧毅力和退而不休的好干部那种春蚕吐丝的精神,青山作证!较之那种急功近利、赔本赚吆喝的面子工程,那种伤天害理、竭泽而渔、杀鸡取蛋、饮鸩止渴的政绩工程,杨善洲有多么科学的发展观,首先在于他有多么豁达的人生观、多么正确的政绩价值标准!老百姓利益最广大、国家利益最久长的政绩,才是以人为本的、统筹兼顾的和可持续的、科学发展的真正政绩。

  

榜样的力量无穷。让杨善洲同志身上的优良作风和优秀品质成为我们干部队伍建设的标杆,成为党员干部个人修养的楷模。

  

  

作为一名党员干部,一个高等艺术教育的管理者,我从杨善洲同志的品质与事迹当中体会到的核心价值:对于基层领导干部而言,实干精神、奉献人格与群众观点最为重要

  

杨善洲惦记群众肚里那口食,兴水利,育良种,抗灾害,就是为了让百姓过上吃饱穿暖的生活;杨善洲退而不休,将余生用于开荒种树,育林保水,仍然是一个基层党员干部从根本上解决群众民生问题的重大举措。

  

杨善洲公仆本色,朴实无华,普通得像是山里的一棵树。默默地扎根一方,舒展开肢体,呵护着树冠下的小花小草,鸟众虫群,具有多么大的能量!但是,这是为群众遮风挡雨的大树,不是一人得道,鸡犬升天仙人桥

  

杨善洲心中有人民至上片情杨善洲正直清廉的形象成为了老百姓顶头上那块天我们有多么好的百姓啊,但是,我们更需要杨善洲这样的好党员、好干部。树典型,学模范运动背后的含义是:我们队伍中这样的干部太少,太少!但是学习杨善洲高贵品质的热潮,目的在于通过建设举措与学习、实践和培育手段,让我们的党员队伍、干部阵容中涌现出的杨善洲更多、更多!

  

对照检查自己,尽管在教学、研究、创作展演各办学要素上能够身先士卒作表率,服务师生、办学育人的意识强烈,办学理念明确,办学思路清晰,管理工作兢兢业业、恪尽职守。为人、处事、履职均能以一面旗一团火一盘棋理念和标准来要求自己。在扩大云南艺术学院的学术影响与提升云南艺术学院的教学质量内涵方面,在云南艺术学院办学的不可替代性的营造和云南艺术学院教学体系的追求方面,在云南艺术学院的综合办学实力和竞争力的提升方面,自己和广大师生员工一道做出了长期的、艰苦的、有一定成效的努力。但是,在理想信念、践行宗旨、履职尽责、遵守纪律、秉公用权、群众观点各方面,对比之下,自己还不能够做得像杨善洲那样纯粹、那样彻底、那样坚持坚守、那样不顾一切。究其原因,还是境界欠高,定力不强,洁身自好、独善其身有余;依靠群众、发动群众不够,以至于有时候会向现实困难妥协。譬如,云南艺术学院作为一个高等艺术教育办学单位,尽管自己在校长任上多年坚持坚守教学中心、质量引领、特色优胜、育人目的与作品说话的办学理念去推进工作,但是,在教授为本科生上课、基础课、专业课教师任职资格方面没有严格要求,对教师队伍数量增加和质量提升所遇到的深层困难,没有去放手发动群众,问计于民,依靠群众,动脑筋,想办法,解决那些看起来不可能解决的困难。实际上,杨善洲绿化了几万亩荒山,无资金,无人手,白手起家,却做成了被人们认为几乎是异想天开的事情。我也在想,我是否也能够在工作中像杨善洲那样坚韧不拨、持续攻坚地找到破解难题的途径呢?需要办法,更需要毅力和勇气。

  

另外,云南艺术学院在新校区建设起来的时候,应该特别抓紧内涵提升。除了继续坚持教学中心、常抓不懈质量工程以培养人才以深入的学术研究引领社会以出彩的艺术创作展演美化人生外,云南艺术学院要尽快建立一个云南艺术博物馆,这个在2010年暑期干部会提出来设想和计划,似乎缺少回应,缺少强力推进的举措。应该依靠党委的坚强领导和有力支持,尽快排上学院总体安排、分步实施的议事日程。要统一认识,要积极作为,不屈不挠,获得支持,首先是云南艺术学院要立项,然后积极争取作为云南文化强省建设的重大项目立项,与云南艺术学院的师生一道努力,像杨善洲那样,筚路蓝缕,拓荒建业,为云南文化山水、为云南艺术学院的教师职工和莘莘学子、为国际国内艺术交流中慕名而来的寻宝者留下一座山——一座民族传统艺术与地区当代艺术活色生香的绿水青山

  

 

  

注释:

  

  1. 胡锦涛总书记的讲话内容,引自201171《人民网》
  2. 习近平同志讲话,引自《学习与研究》2011年第5期第6-9页。

 

  

                                                                                                                                                    2011-7-5于呈贡,吴家营,雨花村校区