乐于学习 终身学习(艺文学院 史家银)

根据学院党委安排,艺术文化学院党总支组织学习了学习型党组织相关知识,把学习型党组织、学习型班子的建设工作作为一项重要的任务来抓。现将艺术文化学院党总支第一阶段组织学习的心得体会总结如下

党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,并做出了全面部署,提出了明确要求。重视学习,善于学习,是我们党的政治优势,也是基层党组织的显著特征。创建学习型党组织,并不是撇开原有的党组织去创造一个新组织,而是对党组织原有的学习理念、行为、制度等进行更新和完善,不断强化党组织原有的学习机能,并赋予它以新的功能。云南艺术学院作为艺术类高校肩负着教书育人、传承先进艺术文化、培育和弘扬中国精神、培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的历史职责学院党组织是我院事业发展的领导核心,创建学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求,是履行和实现高校历史责任的必然要求。为此,必须把创建学习型党组织作为艺文学院党建工作的战略任务,抓紧抓好。

1、      对学习型党组织基本特征的认识

学习型党组织应以实现人的全面发展为目标,促使全体成员树立乐于学习、善于学习、团队学习、自觉学习、终身学习的理念,不断创新发展党组织建设,永葆党的先进性,确保党的各级组织始终成为坚强的领导核心。我们认为其主要有以下几个方面的特征:

第一,乐于学习。乐于学习是一种学习境界,是在快乐中学习并在学习中感到快乐,让人感到学而不厌、乐此不疲。乐于学习包含两个层面,一方面是指快乐地学习这一过程,是在轻松、愉快的环境和氛围中以快乐而非抵触的心态来学习,另一方面是指体验学习带来的快乐这一结果,是在学有所得之后所得到的知识满足感。乐于学习关键要使我们的教师有学习的兴趣,热爱学习。人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。目前,无论是我们教师还是学生,对专业以外的东西感兴趣的少,学习积极性不高,容易导致知识面狭窄。因此,我院党组织要积极培养广大党员教师和学生的学习兴趣,调动学习的积极性,让他们乐于学习,尤其是对思想政治理论和专业知识的学习。通过努力学习,掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验,切实提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力,使许多过去因知识匮乏而存在的困惑迎刃而解,就能在学习中感受到快乐,从而达到博学而笃志的学习境界。

第二,善于学习。善于学习是一种学习能力,是能否取得应有学习效率和学习成果的能力。善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之,说的就是这个道理。在高校中不善于学习会导致一些急功近利的后果,如学术腐败、论文抄袭考试作弊等,还会产生读死书、死读书、读书死的书呆子。无论是我们教师党员还是学生党员,都要学会学习,善于向书本学习、向实践学习、向群众学习,要善静,宁静以致远,耐得住寂寞,坐得住冷板凳;要善思,勤思深悟,敢于质疑,举一反三;要善取,取舍得当,博约相济,循序渐进;要善行,知行统一,勇于并善于实践,把知识转化为推动工作和学习的能力。

第三,团队学习。学习型党组织本身就是一个团队,注重团队学习,是由于在学习型党组织中团队拥有整体搭配的行动能力,这样不仅更容易产生集体智慧的火花,而且也使个别成员成长的速度比用其他的学习方式进步得更快。们艺文学要充分发挥党组织和学生团学组织的重要作用,确定学习目标,形成学习共识,创新学习形式,相互学习,相互借鉴,相互督促,相互提高,实现党员的自我超越,从而提高整个团队的学习能力和工作能力。

第四,自觉学习。现在流行这样一条知识折旧定律:一年不学习,你所拥有的全部知识就会折旧80%。在知识经济时代,知识更新速度不断加快,一个人尤其是共产党员若想不落后于时代发展步伐,就必须自觉学习。高校是学习的重要基地,但近年来学习似乎成为教师和学生的一种外界强加给他们的负担,不能通过自觉主动地学习不断更新充实自己的知识,部分教师党员和学生党员甚至出现了信仰危机。因此,必须将学习工作化工作学习化完美结合起来,不放弃任何学习新知识的机会,养成自觉学习的良好习惯并把学习内化为自觉行动,才能减缓知识折旧,避免本领恐慌。

第五,终身学习。论是个人学习还是团体学习,都要坚持终身学习的理念。终身学习是实现人的全面发展和人生美好幸福的必然要求。邓小平同志说得好:学习是前进的基础。在不断出现的新问题面前,我们党总是要学,我们共产党人总是要学,我们中国人民总是要学。人的一生是有限的,而实践是丰富多变的,知识是不断更新发展的。我们教师和学生共产党员要活到老、学到老,才能与时俱进地全面提高自身素质。

学习型党组织正是在追求和实现乐于学习、善于学习、团队学习、自觉学习、终身学习的过程中,让学习成为每一个人的自觉行动,成为每一个人生活的一部分,成为每一个人的终身习惯,在构建学习型人生的过程中不断完善组织中的个体,从而使得个人、团队、整个党组织都得到发展。

二、创建学习型党组织的意义

全校创建学习型党组织,对于促进艺文学院教师和学生党员的全面发展、加强党组织建设、推动我院教育事业发展、建设学习型政党具有不可替代的重要作用。

第一、创建学习型党组织,是促进艺文学院党员全面发展的需要。实现人的全面发展是马克思主义理论的一个重要内容。要实现人的全面发展,创建学习型党组织是一个非常重要的手段。因为学习型党组织是促使党组织全体成员不断学习、持续学习的有效形式,是促使党组织全体成员不断创造、不断修炼和实现自我超越的有效工具。艺术类人才培养是我院的根本任务之一。当前,我院培养什么人、怎样培养人方面都在逐渐形成自己的办学特色,并采取各种措施来促进教学发展。不可否认,艺术学院西南地区艺术类人才培养方面有着举足轻重的作用,但是,实现人的全面发展,还需内化为人才队伍本身的行动,还需依靠人才队伍的自我建设。学习型党组织的创建就是这样的一种内化行动,它能够有效地将我院的人才培养目标与人才的自我发展结合起来,能够有效地促进党员个人的全面发展。

第二、创建学习型党组织,是加强艺文学党组织建设的需要。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。近年来,学院学校的领导下,坚持社会主义办学方向,为社会培养输送了大批文化艺术管理人才,做出了积极贡献。但是,随着教育体制机制改革的深入,党组织的建设也面临着一些亟待解决的问题。如在发展学生党员中存在一定的重发展、轻后期教育的问题;党组织活动形式单一,缺乏吸引力等。解决问题的最好办法就是学习调研。我院党组织要深入学习研究新情况、新问题、新要求,拿出解决的办法并落实之;要创新学习方式方法,深入学习马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规以及党的历史,全面贯彻落实科学发展观,用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑、指导实践、推动工作;要深入学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面的知识,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使学院党组织成为学习型党组织、学院领导班子成为学习型领导班子,使之成为领导艺文学院发展的坚强领导核心。

第三、创建学习型党组织,是形成艺文院师生共同愿景的需要。实现共产主义,是中国共产党的最高理想和奋斗目标,是党的共同愿景,也是每一个党员学习工作的强大动力。共产主义社会的实现不是一蹴而就的,而是要一个阶段一个阶段来完成。具体到现阶段,具体到每个党组织的成员而言,就是要结合自身实际踏踏实实做好本职工作,从而为实现共产主义社会做出积极贡献。因此,创建学习型党组织,就要在整个艺文学院师生党员中形成为学校发展做贡献、为中国教育事业做贡献的共同愿景,充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性,以这一愿景为动力全身心投入到学习、教学、科研工作中去,办好人民满意的教育。

重视学习、善于学习,不仅是党的光荣传统,而且是党领导中国革命、建设、改革不断取得伟大胜利的重要原因。在革命时期,我们党认真学习马克思主义科学理论,深入研究中国具体国情,指明了中国社会发展的正确方向,从而在与旧中国的各种政治力量激烈较量中脱颖而出并不断发展壮大,领导人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了社会主义新中国。新中国成立后,作为执政党,面对全新的环境和任务,我们党努力学习过去不熟悉的东西,艰辛探索、不懈奋斗,领导人民取得了社会主义建设的巨大成就。进入改革开放历史新时期,我们党更是深刻认识到还有许多不熟悉的、预想不到的新情况和新问题,强调全党要努力学习一切有利于我国发展的新思想、新知识、新经验,积极借鉴人类文明发展的一切有益成果,推动我国取得了举世瞩目的发展成就,大大缩小了与世界发达国家的差距。建设和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国共产党人长期艰苦奋斗。当前,世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的更高的要求,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。如何经受住这些考验,更好地团结带领全国各族人民把党和国家事业继续推向前进?作为我们在高校的教师和学生党员来说十分重要的一点就是要把学习当作一种信仰、一种责任、一种享受、一种能力,认真贯彻落实党的十七届四中全会《决定》精神,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握发展规律、富有创新精神的要求建设马克思主义学习型政党,只有这样,才能确保我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步,从而以此来回报人民的信任和期望。

 

〇一〇年四月二十七日