张田欣同志在全国学习型党组织建设工作经验交流会上的发言

中共云南省委学习型党组织建设

工作领导小组办公室文件

 

 

                云学建办[2011]6号

 

关于印发张田欣同志在全国学习型党组织建设工作

经验交流会上发言的通知

 

各州、市委学习型党组织建设工作领导小组办公室,省委各部委、省级国家机关各委办厅局、各人民团体、各大专院校、省属各企事业单位、中央驻滇有关单位学习型党组织建设工作领导小组办公室

2011年6月10日,中央建设学习型党组织工作协调小组在浙江杭州召开全国学习型党组织建设工作经验交流会,中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山出席会议并发表重要讲话,我省被中央建设学习型党组织工作协调小组确定为会议交流发言单位,省委常委、省委宣传部部长、省委学习型党组织建设工作领导小组组长张田欣到会交流,现将张部长的交流发言发你们,请认真学习,深刻领会,结合实际,抓好贯彻落实,进一步推进我省的学习型党组织建设工作。

 

              中共云南省委学习型党组织

             建设工作领导小组办公室

              2011年6月14日 

 

      

 

立足省情开展学习型党组织建设工作

有效助推边疆民族地区经济社会发展

 

云南省委常委、宣传部长 张田欣

 

云南现有14.8万个基层党组织党员224.7万名。党的十七届四中全会以来,我们按照中央的统一部署和要求,立足边疆民族地区实际,扎实推进学习型党组织建设,为云南加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展,提供了强大思想动力和重要组织保障。

一、围绕中心工作抓学习,着力破解科学发展难题。云南集边疆、民族、山区、贫困于一体,推动科学发展、促进社会和谐,始终是全省最大的政治,也是建设学习型党组织的根本目的。从工作一开始,我们就把加强学习与促进发展有机统一,围绕三个重点深化党员干部学习。一是围绕创新发展思路开展学习。各级党组织学习都始终围绕科学发展这个主题来谋划开展,不断在深化省情认识、创新发展思路等重大问题上统一思想、形成共识、坚定信心。通过学习,省委省政府先后提出了云南新三年兴边富民行动七彩云南保护行动、边疆解五难惠民工程等一系列重大工作思路。省委提出的两强一堡(绿色经济强省、民族文化强省和中国面向西南开放桥头堡)战略,得到中央的大力支持,成为十二五时期云南科学发展、跨越发展的行动纲领。二是围绕促进社会和谐深入学习。在全省开展大规模的民族团结宣传教育活动,组织民族团结先进事迹报告团赴各州市作巡回报告,把马克思主义民族观纳入各级党校教学培训规划,增强各族干部群众的四个认同,打牢社会和谐的思想基础。今年2月,胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班上发表重要讲话后,省委迅速组织各级党员干部深入学习。特别是孟连7·19事件发生后,省委以此为例,解剖麻雀,请事件当事人现身说法,连续举办3期专题研讨班,对省级部门主要负责人和州市、县区党政领导干部进行轮训,就如何创新社会管理、维护社会稳定等问题进行深入研讨,着力解决部分党员干部执政为民观念淡薄、工作方法简单粗暴的问题,把坏事变成了好事。三是围绕牢固树立马克思主义群众观,贯彻党的群众路线深化学习。我们狠抓向群众学习、向实践学习,省委建立了领导干部联系基层、机关帮扶农村制度,从省、州市、县区党政机关下派新农村建设指导员,每年有1.5万名干部自带行李扎根贫困乡村,与当地群众同吃、同住、同劳动。在领导干部中深入开展个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋主题教育实践活动,集中推出杨善洲、龚曲此里、刀会祥、郑垧靖等一批密切联系群众的全国重大先进典型,推动全省迅速掀起学习热潮,推动了干部作风的转变。

二、以领导干部为重点,着力提高领导科学发展能力。为解决越来越多的干部遇到的新的本领恐慌问题,我们以各级领导干部为重点,努力建设学习型领导班子和领导干部,着力提高他们领导科学发展的能力和水平。一是抓好各级党委中心组学习。我们始终以党委中心组学习为龙头带动干部理论学习,着力提高领导干部的思想政治素养和战略思维水平,并将中心组学习纳入全省年度考核评价。二是精心组织时代前沿知识讲座。每月组织1期云南领导干部时代前沿知识讲座,就党的创新理论、中央重大方针政策、国际国内热点问题进行深入阐释,通过设置视频分会场,组织州市、县区和有条件的乡镇领导干部同步学习。去年以来,已举办17期讲座,参加学习的领导干部达30多万人次。三是扎实开展在线学习。成立云南省干部在线学习学院,制作上传2500多种课件,全省近10万名各级干部纳入在线学习管理。四是深入推进自主选学。在高校和科研单位建立7个菜单式学习培训基地,组织在职干部有针对性地参加各个班次的学习。五是把农村干部学习提升到省级层面统筹安排。在云南农业大学成立云南农村干部学院,对乡村领导干部进行轮训。去年以来已举办培训班20期,培训乡、村两级干部5000多人。

三、建立长效机制,提供学习保障。一是建立面向基层的理论学习宣传普及机制。以召开纪念艾思奇同志诞辰100周年暨推进当代中国马克思主义大众化座谈会为契机,成立云南省艾思奇与马克思主义大众化研究会,精心打造社科专家基层行云岭大讲堂等面向社会的理论宣传普及品牌,组织编写《民生问题在云南》、《民族团结一家亲》等口袋书20多种,组织百姓宣讲团和民族语小分队进村入户开展宣讲,推进理论通俗化大众化。二是建立典型示范带动机制。确定50个不同类型不同层次的具有代表性的党组织进行重点指导,省委学习型党组织建设工作领导小组对每个示范点实行专人联系,各州市也确定了一批自己的示范点,初步形成纵向互动、横向联动的创建格局。三是探索建立考核评价机制。我们把全省学习型党组织建设纵向分为3个层次、横向分为8个类别,分别提出具体的量化考核指标,在省委统一领导下,实行半年一自评检查、一年一考核总结、两年一命名表彰。

这次经验交流会开得非常及时,中央领导同志作出重要指示,是对我们各级党组织和全体党员的巨大鼓舞和鞭策,对我们推进学习型党组织建设具有重要指导意义。我们将以这次会议为契机,进一步加大工作力度,更加扎实有力地推动学习型党组织建设工作取得新的更大成效。

 

 

 

主题词:学习型党组织 经验交流会 领导发言 通知

抄报:中央建设学习型党组织工作协调小组办公室,省委常委,省人大、省政府、省政协党员领导同志

抄送:省委学习型党组织建设工作领导小组成员,省委宣传部领导

     中共云南省委学习型党组织                               2011年614印发

     建设工作领导小组办公室

                                                            (共印700份)